การพัฒนาข้าราชการผ่านระบบอิเล็คทรอนิกส์ (E-LEARNING) หลักสูตร การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา

ตามที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 38 ได้จัดทำระบบการพัฒนาข้าราชการผ่านระบบอิเล็คทรอนิกส์ (E-LEARNING) ผ่านเว็บไซต์ https://elearning.spm38.go.th โดยข้าพเจ้าสมัครเป็นสมาชิกของเว็บไซต์เพื่อลงทะเบียนเรียน หลักสูตร การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา ในวันที่ 29 เมษายน 2563
1. วัตถุประสงค์ของการอบรม/ไปราชการครั้งนี้
1.1. เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ แนวทางการดำเนินงานเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพการศึกษาจาก สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.)
2. เนื้อหาและกิจกรรม มีดังนี้
2.1. ข้อเสนอแนะ ของคณะกรรมการประเมินภายนอก สมศ.
2.2. แนวทางการดำเนินงานเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพการศึกษาจาก สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.)
2.3. การใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา
2.4. การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่
2.5. การจัดทำแผนรับการประเมินคุณภาพภายนอก รอบสี่
2.6. กรอบแนวทางการประเมินคุณภาพภายนอก รอบสี่
2.7. การประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่ รอบสี่
2.8. แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ตัวอย่างการดำเนินงานของ ร.ร. ที่เข้ารับการประเมินรอบสี่แล้ว
2.9. แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ตัวอย่างการดำเนินงานของ ร.ร.สรรพวิทยาคม
2.10. VDO การประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่ รอบสี่
2.11. การใช้งานระบบ Automated QAURL
2.12. การประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่รอบสี่ และ สมศ. ยุคใหม่” โดย รักษาการ ผอ.สมศ.
2.13. โครงการส่งเสริมสถานศึกษาและหน่วยงานต้นสังกัด (การประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่รอบสี่) ตอนที่ 3
2.14. แบบทดสอบหลังการอบรม
2.15. แบบประเมินความพึงพอใจในการรับความรู้ การพัฒนาสมรรถนะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ID PLAN)
2.16. พิมพ์วุฒิบัตร
3. วิธีการอบรม
• การเรียนผ่านระบบอิเล็คทรอนิกส์ (E-LEARNING)
• การฟังการบรรยายด้วยคลิปวิดีโอ
• การทำแบบทดสอบออนไลน์
4. ประโยชน์ที่ได้รับจากการอบรม
4.1 ต่อตนเอง ได้แก่
– ได้พัฒนาตนเองเพื่อนำความรู้มาประยุกต์ใช้การดำเนินงานให้สอดคล้องกับแนวทางการดำเนินงานเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพการศึกษาจาก สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.)
4.2 ต่อผู้ร่วมงาน ได้แก่
– ได้นำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในการให้คำแนะนำในการจัดทำ SAR และการวางแผนการดำเนินงานของฝ่ายวิชาการ
4.3 ต่อหน่วยงาน ได้แก่
– สถานศึกษาได้พัฒนาบุคลากร
4.4 ต่อผู้เรียน ได้แก่
นักเรียนได้รับการพัฒนาศักยภาพตามมาตรฐานการศึกษา และระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
5. เอกสารที่ได้รับจากการอบรม มีดังต่อไปนี้
– เอกสารออนไลน์
6. ผลงาน รางวัล และเกียรติบัตร ที่ได้รับจากการอบรม
วุฒิบัตร